Noi, invece, che abbiamo per patria il mondo,
come i pesci il mare
Dante Alighieri

DARWIN E I MECCANISMI EVOLUTIVI


Lunedì 21 giugno ore 10 Auditorium di Via Mantegna, 10 Milano

Darwin, viaggi e storia (Chiara Ceci Università Bicocca)

Ripercorrere la nascita e l’evoluzione di una teoria scientifica ci permette di comprenderne meglio le radici storiche, culturali e sociali. Ci permette di comprenderne la natura e la potenza rivoluzionaria.Tra le pagine del suo diario di viaggio, dei suoi taccuini e nelle sue lettere seguiamo l’idea che prende forma e vediamo come un giovane uomo dell’Inghilterra vittoriana facendosi le giuste domande arriva a grandi risposte. Analizziamo la storia della nascita della teoria dell’evoluzione seguendo i pensieri di colui che ha per sempre cambiato il nostro modo di guardare alla natura e al nostro posto in essa.

Cosa ha visto, come ha guardato (proposte didattiche - Inge Rasmussen)

Come ha guardato al mondo, che cosa ha visto, le riflessioni che ha formulato. Il viaggio del giovane Darwin può essere interessante per approfondire alcuni aspetti del "metodo". Confrontarlo con lo stile di lavoro dell’anziano e famoso scienziato riserva qualche sorpresa.

Martedì 22 giugno ore 10 Auditorium di Via Mantegna, 10 Milano

Meccanismi evolutivi (Francesco Cavalli Sforza Università San Raffaele )

Dove va la scuola? La comunicazione scientifica in classe

Evoluzionismo: la teoria che ha fondato la biologia moderna. Selezione naturale e mutazione

Varietà e variabilità (proposte didattiche - Inge Rasmussen)

Varietà di specie e variabilità sono concetti importanti per le loro implicazioni teoriche e pratiche. Qualche proposta per renderli accessibili e significativi già dai primi livelli della scolarizzazione

Giovedì 24 giugno ore 10 - Biolab Via Manin 2A

al Biolab gli insegnanti verranno personalmente messi in gioco attraverso esperienze ’hands on’ a cura degli esperti di ADM

Ci sarannotre postazioni di lavoro, ciascuna delle quali farà emergere e indagare i seguenti concetti:

1. rapporto forma-funzione; isolamento geografico, speciazione (attività ludica)

2. sistematica e classificazione (albero della vita e postazione conchiglie del Biolab)

3. evoluzione dell’occhio e della visione (nuovi exhibit del Biolab)

Verrà fornito materiale didattico e dispense

Verrà rilasciato l’attestato di partecipazione di Proteo Lombardia con esonero dal servizio.

LE ISCRIZIONI SONO CHIUSE IN DATA 6 GIUGNO

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